Nun ist es soweit und das Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung des Vorhabens Transformatives Lernen durch Engagement ist online und…
Im Rahmen des Forschungsprojektes TrafoBNE („Transformatives Lernen durch Engagement – Soziale Innovationen als Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung“, FKZ 3718161090) fand am 27.04.2021 ein digitales Fachgespräch statt.…
BNE und Globales Lernen werden zunehmend in Kooperationen zwischen schulischen Akteur*innen und außerschulischen Partner*innen realisiert - beispielsweise im Format eines Lernens durch Engagement (‘Service Learning’). Diese Kooperationen bieten einerseits das…
"Der Sammelband Das Anthropozän lernen und lehren führt fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven zusammen, die sich der Herausforderung interdisziplinären Denkens im Unterricht stellen. Der Inhalt ist als Vorschau auf der Projektwebsiteeinsehbar."so…
Noch kurz vor dem zweiten Lockdown (light), fand der zweite Praxistag der Lernwerkstatt "Meererleben" in Kiel statt. Am 30.10.2020, exakt auf den Tag genau ein Jahr nach dem ersten Praxistag…
Am 05.10.2020 war es endlich wieder so weit. Die Schüler*innen durften im Rahmen der Projektwoche vor den Herbstferien raus in den Garten und die vorher geplanten "Tiere pflanzen", wie das…
Nach einer längeren, corona-bedingten Pause geht es in zwei Lernwerkstätten nun mit Praxisaktivitäten weiter. Die Pläne dafür standen bereits grob fest und die Akteure sind auch in diesem neuen Schuljahr…
Im Sammelband zur Konferenz "Bildung Macht Zukunft" des Konzeptwerks Neue Ökonomie Leipzig hat das Forschungskonsortium von TrafoBNE einen Beitrag mit dem Titel "Kritisch-engagiertes Lernen für die sozial‑ökologische Transformation" veröffentlicht. Die…
Zum Ende des Schuljahres 2019/20 verabschieden wir die 6. Klasse der Nachbarschaftsschule Leipzig aus dem Projekt. Wir danken der engagierten Klassenlehrerin und den engagierten Projektpartner*innen der Initiativen Café kaputt, KrimZkrams,…
Angedacht war ein gemeinsames Treffen aller Akteure in Hamburg. Dieser Plan musste bereits im März auf Eis gelegt werden. Umso erfreulicher war es, dass alle Akteure, inklusive Schüler*innen für einen…